系所介紹

大學部教育目標

1、教育學生具備數學、科學及工程知識以解決電機之相關問題

核心能力1.1：具有運用數學工具配合科學方法以解決電機工程問題之能力。

核心能力1.2：具有設計與執行電機實驗及分析與解釋數據之能力。

核心能力1.3：具有執行電機實務所需知識、技巧及使用現代工具之能力。

2、教育學生能具備獨立完成所指定任務及團隊精神之電機工程師

核心能力2.1：具有設計電機工程系統、元件或製程之能力。

核心能力2.2：具有電機領域專案管理、溝通技巧、領域整合及團隊合作之能力。

核心能力2.3：具有發掘、分析、應用研究成果及因應電機工程複雜且整合性問題之能力。

3、教育學生具備洞悉電機產業趨勢變化，以因應現今多元化職場生涯之挑戰

核心能力3.1：具有認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響及持續學習之認知。

核心能力3.2：具有理解及應用專業倫理，以及對社會責任及智慧財產權之正確認知，並尊重多元觀點。

研究所教育目標

1、教育學生具備電機/機器人工程專業知識以解決電機之相關問題

核心能力1.1：具有電機/機器人工程之專業知識。

核心能力1.2：具有策劃及執行電機/機器人專題研究之能力。

2、教育學生具備創新思考、能獨立完成所交付任務及具備團隊精神之高級電機/機器人工程師

核心能力2.1：具有撰寫電機/機器人專業論文之能力。

核心能力2.2：具有創新思考及獨立解決電機/機器人相關問題之能力。

核心能力2.3：具有領導、管理、規劃及與不同領域人員協調整合之能力。

3、教育學生具備前瞻的國際觀以因應現今多元化職場生涯之挑戰

核心能力3.1：具有前瞻的國際觀及終身自我學習成長之能力。