系所簡介
歷史沿革
本系教學目標為培養電腦、電子電機及機器人等相關領域之優秀人才,並為工商界及學術界重用。創系以來已有七千餘名系友,系友們無論在工商界或各學術研究機構,皆能發揮所學,開創個人美好生涯。
教育理念
電機工程涵蓋之領域範圍極廣,舉凡通訊、控制、電子電路與計算機硬體等皆包含在內。本系在專業領域之課程規劃以強調研究能力的訓練及實務性格的培養為導向,其特色在於解決問題能力的訓練,以助其在離開學校之後可以掌握契機、適應未來社會的需要,配合新的大環境發展。因此,課程規劃不僅著重於學理課程的講授,也堅持以工程實務為導向的技術訓練方向,主要目的即在於希望能夠導引學生培養探求知識與解決問題的能力,協助學生在設計能力及研究方法觀念的建立,以學習設計方法的方式來延展其解決問題及實務設計的能力,使其能以有系統的、經過組織的方法、技術、模型或工具來完成解決一個問題的程序。
- 各專業領域平衡發展。
- 重視與業界合作,積極尋求與業界建教合作,提升學生就業競爭力學習動機。強調研究能力的訓練及實務性格的培養為導向,其特色在於解決問題能力的訓練,以助其在離開學校之後可以掌握契機、適應未來社會的需要,配合新的大環境發展。
- 各實驗課程皆為必修,要求學生動手實作,不僅著重於學理課程的講授,也堅持以工程實務為導向的技術訓練方向,主要目的即在於希望能夠導引學生培養探求知識與解決問題的能力,協助學生在設計能力及研究方法觀念的建立,以學習設計方法的方式來延展其解決問題及實務設計的能力,使其能以有系統的、經過組織的方法、技術、模型或工具來完成解決一個問題的程序。
- 重視與系友的互動,積極尋求與系友合作的機會。
- 每位專任教師都盡心盡力擔任導師,認真輔導學生。
現有學制